OBJETIVO GENERAL 

Conocer las obligaciones del servicio público y por ende identificar la obstaculización o impedimento del goce y ejercicio de los derechos humanos, así como su acceso al disfrute de políticas públicas destinadas a prevenir, atender, investigar, sancionar y erradicar los diferentes tipos de violencia.

CONTENIDO 

• Obligaciones del servicio público 

• Abuso de poder 

• Obstaculización de servicios públicos

• ¿Qué es la negligencia?

• ¿Qué hacer ante negligencias? 

• Acoso y hostigamiento 

• Violencia obstétrica

• Acciones de igualdad y no discriminación

• Derechos humanos

EVALUACIÓN 

• Se propone contar con mecanismos de evaluación permanentes que permitan medir su impacto. Lo anterior se realizará de la siguiente manera: 

• Evaluación inicial y final en cada módulo, con la finalidad de conocer el antes y después de la impartición de cada taller. 

• Evaluación de Satisfacción de los servicios, para conocer la opinión de las personas participantes sobre el taller, y que permita la retroalimentación. 

• Se extiende una constancia de participación a modo de reconocimiento o instintivo, a aquellas instituciones y/o empresas en lo público y privado que acrediten la capacitación con una calificación mínima de 8. 

OBJETIVO GENERAL 

Reflexionar sobre la violencia de pareja, identificando signos de violencia, así como  dialogar sobre el amor romántico para así promover relaciones de pareja constructivas.

CONTENIDO 

• amor romántico

• love bombing 

• friend zone

• violencia de pareja

• trata de personas

• violencia vicaria 

• responsabilidad afectiva

EVALUACIÓN 

• Se propone contar con mecanismos de evaluación permanentes que permitan medir su impacto. Lo anterior se realizará de la siguiente manera: 

• Evaluación inicial y final en cada módulo, con la finalidad de conocer el antes y después de la impartición de cada taller. 

• Evaluación de Satisfacción de los servicios, para conocer la opinión de las personas participantes sobre el taller, y que permita la retroalimentación. 

• Se extiende una constancia de participación a modo de reconocimiento o instintivo, a aquellas instituciones y/o empresas en lo público y privado que acrediten la capacitación con una calificación mínima de 8. 

OBJETIVO GENERAL 

Fomentar una cultura de prevención y denuncia en contra del acoso y hostigamiento en relación al género, así como promover acciones y mecanismos para la atención de estas conductas en su espacio laboral. 

CONTENIDO 

• Violencia de género

• Diferencia entre acoso y hostigamiento 

• Tipos de acoso y hostigamiento

• Consecuencias personales, laborales y sociales.

• Consentimiento

• La regla de la inversión 

• Propuestas de solución

• Implementación del Protocolo para prevenir, atender, sancionar y erradicar el Acoso y Hostigamiento en razón de género en el ámbito laboral del Poder Ejecutivo del Estado de Querétaro (en caso en instancias públicas)

EVALUACIÓN 

Se propone contar con mecanismos de evaluación permanentes que permitan medir su impacto. Lo anterior se realizará de la siguiente manera: 

• Evaluación inicial y final en cada módulo, con la finalidad de conocer el antes y después de la impartición de cada taller. 

• Evaluación de satisfacción de los servicios, para conocer la opinión de las personas participantes sobre la sesión, y que permita la retroalimentación. 

• Se extiende una constancia de participación a modo de reconocimiento o instintivo, a aquellas instituciones y/o empresas en lo público y privado que acrediten la capacitación con una calificación mínima de 8. 

• Las constancias de participación, se entregarán de forma digital automáticamente por medio de un formulario, por lo que tendrá la responsabilidad de escribir bien su nombre, correo y guardar su documento, ya que no se contará con respaldo de la misma.

OBJETIVO GENERAL 

Analizar las emociones desde una perspectiva de género, tomando conciencia de que socialmente se restringen las posibilidades de desarrollo, o que por el contrario generan condiciones para experimentar satisfacción, esto con la finalidad de aprender a gestionarlas.

CONTENIDO 

• Identificación de emociones

• Emociones y estereotipos

• Comunicación 

• Asertividad 

• Comunicación asertiva

• Resolución de conflictos

• Las palabras más difíciles de decir

EVALUACIÓN 

• Se propone contar con mecanismos de evaluación permanentes que permitan medir su impacto. Lo anterior se realizará de la siguiente manera: 

• Evaluación inicial y final en cada módulo, con la finalidad de conocer el antes y después de la impartición de cada taller. 

• Evaluación de Satisfacción de los servicios, para conocer la opinión de las personas participantes sobre el taller, y que permita la retroalimentación. 

• Se extiende una constancia de participación a modo de reconocimiento o instintivo, a aquellas instituciones y/o empresas en lo público y privado que acrediten la capacitación con una calificación mínima de 8. 

Lea las siguientes preguntas y elija la respuesta correcta 

No todo lo que ves es lo que parece (Violencia mediática)

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CURSO DE CAPACITACION